Çocuk Rüyaları Analizi Semineri Kısım IV
- Nazlı
- 20 Şub
- 3 dakikada okunur
Çocuk Rüyaları: Altı Yaşındaki Bir Kızın Rüyası (Gökkuşağı)
Sunum Yapan: Dr. Emma Steiner
“Rüyamda, önümde çok güzel bir gökkuşağı belirdi. Üzerine tırmanarak gökyüzüne, ‘cennete’ çıktım. Orada, arkadaşım Marietta’ya aşağıdan seslendim; onun da gökkuşağına tırmanıp yanıma gelmesini istedim. Fakat Marietta tereddüt etti, o kadar bekledi ki gökkuşağı dağıldı ve ben aşağıya düştüm.”
Dr. Steiner’in Analizi
Dr. Steiner: Bu rüyayı aşağıdaki gibi bölümlere ayırabiliriz:
Sahne/Mekân: Doğal bir olay; yağmur ve güneş ışığının birleşiminden doğan gökkuşağı.
Serim (Rüya Durumu): Kız çocuğu, gökkuşağını görür görmez heyecanla üzerine tırmanır ve “cennete” (rüyadaki üst âleme) ulaşır.
Gelişme (Peripateia): Cennete vardığında, aşağıda kalan arkadaşı Marietta’yı da çağırır. Marietta ise çekingen davranır, gökkuşağına çıkmaya karar veremez.
Sonuç (Lysis): Marietta gelmeyeceği için rüya sahibi kızın üstteki konumu sürdürülemez hâle gelir; gökkuşağı dağılır ve kız yere düşer.
Gökkuşağı, eski çağlardan beri “göğü ve yeri birbirine bağlayan” güçlü bir sembol olarak görülmüştür. Birbirine zıt iki doğa olayı olan yağmur (ya da nem) ile güneş ışığı bir araya geldiğinde ortaya çıkar. Dolayısıyla gökkuşağı, karşıtlıkların bir araya gelmesiyle oluşan armoniyi simgeler. Aynı zamanda gökkuşağının kusursuz renk skalası, bütüncül uyumu veya kozmik düzeni çağrıştırır.
Mitoloji ve İnanç Sistemlerinde Gökkuşağı:
Tevrat/Eski Ahit: Tanrı, Nuh Tufanı’ndan sonra insanlar ile barışın simgesi olarak gökkuşağını gösterir.
Hristiyan Gelenek: Gökkuşağı, cennete çıkan bir köprü olarak görülür; iyiler bu köprüden geçer, kötüler geçemez.
Çingeneler: Whitsun döneminde gökkuşağının ucunu bulabilen kişi, oradan tırmanarak sonsuza dek sağlıklı olur inancı.
Macar ve Transilvanya Efsaneleri: Gökkuşağının “uç” noktasına yaklaşan her şeyi kendine çektiğine, çocukları bile havaya kaldırıp götürdüğüne dair hikâyeler vardır.
Çin ve Uzak Doğu: Gökkuşağı, Yin ve Yang’ın birleşimini sembolize edebilir.
Bu rüyadaki “göğe tırmanma” motifi, rüya sahibinin “yeryüzü”nden koparak âdeta hayal dünyasına yükselmesini ifade ediyor. “Cennet” kavramı, çocuğun gözünde her şeyin büyüleyici, olağanüstü güzel olduğu, tarif edilemeyen bir yer. Kız, bu güzelliği arkadaşı Marietta’yla paylaşmak istiyor ama Marietta çekingen davranıyor. Burada Marietta, daha “dünyevi” veya “gerçekçi” yönü temsil ediyor olabilir.
Dr. Steiner, çocuğun gerçek yaşamında da fantezi ile gerçeklik arasındaki gerilimi yaşadığını, bu rüyanın da o gerilimin bir ifadesi olduğunu söyler. Çocuk, aşırı derecede hayalperest veya soyut şeylere dalmışsa (gökkuşağına tırmanmak), kendisiyle birlikte o dünyaya sürüklemek istediği “daha gerçekçi” taraf (Marietta) buna hazır olmayabilir. Sonuçta rüya, gökkuşağının dağılması ve çocuğun düşmesiyle son bulur. Böylece bilinçdışının mesajı, “Yalnızca hayallerde yaşamak sürdürülebilir değildir. Bir ayağın yerde kalmalı.” şeklinde özetlenebilir.
Profesör Jung’un Yorumu
Profesör Jung: Daha önceki derslerde tartıştığımız gibi, çocuklarda “yukarı yükselme” ya da “aşırı idealize etme” eğilimi sık görülür. Yeni şeyler öğrenirken, “bilinç” alanı genişlediğinde bazen çocuk, “Gerçeklik artık bana dar geliyor, yukarı çıkıyorum!” hissine kapılır. Bu, doğal bir süreçtir. Ancak çok ileri giderse bölünme (split) yaşanır; çocuğun bir kısmı hayallerde, bir kısmı gerçekte kalır.
Kızın “üst”e çıkması, onun artan bilinci veya hayal gücünü temsil eder.
Aşağıda kalan Marietta ise gölge (shadow) veya gerçeğe bağlı taraf olarak yorumlanabilir.
Rüya, çocuğu gerçeklikle tekrar buluşturur: Gökkuşağı kaybolur, çocuk düşer. Bu düşüş “acılı” ya da “korkutucu” olabilir ama aslında çocuğu dünyaya geri getirir. Aşırı yükselme ve “fantezi sarhoşluğu”nun tehlikeli olduğunu anlatan pek çok masal ve mit vardır (örneğin, İkarus’un güneşe fazla yaklaşması ve kanatlarının erimesi gibi).
Devam Bölümleri:
Carl Gustav Jung ve psikolojisini eğlendirerek öğreten ve dünyada tek olan bir roman serisi olduğunu biliyor muydunuz? Daha fazla öğrenmek için lütfen tıklayınız.
Comments